地点：中国，上海 

时间：2017年3月23日~26日

我们有幸得以采访到悉尼科技大学（UTS）商务实践部经理Stephen Rutter先生！关于创业，他有许多话要“悄悄地”告诉我们……首先，培养创业技能以提高成功的可能性，这对中国和澳大利亚的经济增长而言至关重要。”

Stephen Rutter先生

悉尼科技大学商务实践部经理

商学学士，高级工商管理硕士

除了研究生课程，Stephen还负责管理商业实践活动，促进了商学院与悉尼科技大学的学院和行业之间的合作，参与各种开放计划、定制化的企业服务、独树一帜的活动、MBA项目（如整合商业咨询和创业综合实践）以及其他创业活动。

对话 Stephen Rutter

胡润名校：如今，在全球范围里，创业都是一个非常流行的话题。很多人想创业，但问题是，他们并不知道自己可以做什么。因此，我们该如何去发现创业的点？

Stephen Rutter：开始创业其实并不难。重点在于如何运营它。我认为其中比较困难的应该是资本、市场部分。UTS 旨在培养、发展学生的商业技能。譬如，运营时所需要用到的一系列会计知识以及财务管理能力。当他们有了良好的商业技能和软实力才能在面对困难时能够有思辨力，能够提出质疑继而有效地为客户解决问题。

胡润名校：当有了非常好的创业想法时，我们该如何落实这样的想法？

Stephen Rutter：很多时候，大家都会有灵光乍现的时候，但是如何把好创意付诸实践是最重要的。对学生而言，首先是接受专业的教育，其次学校会让学生参与到具体的项目中去打开行业圈层，构建自身与行业之间的关系。在有了好点子之后，首先就要去分析市场，其次找到对应的客户，运营课堂上所教授的方法将产品按需提供给客户。总而言之，你要知道如何成为一个创业者，并且如何在行业内发展自己的人脉，铺展自己的行业网络。

胡润名校：对一个创业者来说，必须具备哪些能力?

Stephen Rutter：要成为创业者，你必须要有承担风险的能力，风险是无法避免的，而学校教授给学生就是将风险降低到最低的能力。创业的核心技能主要分为三步。第一，就是洞悉市场的需求以寻求商机。第二，一旦你有了潜在客户群体，就要想办法迅速构建起商业模型，组建自己的团队，搭建行业人脉。当然，其中需要依靠自身的领导力以及商业才能。第三，一旦你组建了自己的公司，有了产品以及稳定的客户之后，就要开始考虑如何扩大自己的业务规模了。

胡润名校：据您所知，世界上有哪些大学创业的氛围比较好？学校能够为创业者提供哪些帮助？

Stephen Rutter：传统行业发展至今已有了很大的变化，我们要做的是不断求新，而不是一味地墨守成规。UTS在创业培养这方面非常出色。学校在创业领域开展了很多项目，为创业者提供了很多的机会。UTS有个“创业孵化器”的项目，旨在发掘学生们的创业潜力，定向培训他们的专业知识与技能。实际上，这是一个课外项目，但它却可以帮助学生进行头脑风暴，激发他们的创造力，继而测试这样的点子是否具有市场价值。

关键词：UTS Hatchery   孵化器

一个旨在引导和帮助学生展开他们创业之旅的计划。学生将在课上联手业内人士一同解决数字中断等复杂问题，课程通过创业家交流计划，邀请创业公司合伙人来到校园与师生交流。

通常我们会建议学生修读双学位，在修读工程、IT、科技、商科之外，再修读创意智能与创新的学士学位。这样能够帮助学生们以不同的视角将专业知识加以重新解读，形成新的想法，发现新的机遇。这个学位项目至今已经开展三年了，如今申请的难度也是逐年递增。目前约有4,500名申请者竞争200个学位名额。

胡润名校：学生创业是否比有工作经验的人创业更难？

Stephen Rutter：我并不这样认为。年轻一代有很强的内在驱动力、决心与意志力，他们敢于提出质疑，也不愿随波逐流。根据我们的调查，UTS 40%的学生都倾向于拥有自己的公司或在创业型公司工作。但是，有动力和激情并不足以令他们成功。这时，学校的作用就突显出来了，我们为学生配备了专业的课程导师，提供了行业平台并帮助他们进行融资。对于创业者而言，最大的障碍就是进入行业内部和已有的相对成熟的产品相互竞争。不过，就目前的趋势来看，创业门槛相较于从前已经越来越低了，这个自媒体盛行的时代为创业者们提供了更多的可能性。创业，已不再如从前那般“轰轰烈烈”。有了好的想法，接受专业的指导，构建起行业“桥梁”，你会发现，创业并没有想象中这么复杂。