这也是英国大学第一次在《泰晤士高等教育》的世界大学排名中拿到第一名。所以，严格来说，加州理工这次是真的丢掉第一了。

在中国人的心目中，谁排名高，谁就更好。有人表示不服了，牛津真的比加州理工厉害了吗？关于这个疑问，我们只能说，这一次，牛津的排名是比加州理工高，但不敢说牛津真的就比加州理工好。同理，加州理工拿第一的时候，也不能说它就比牛津好。

那这份表单的准确度有多高呢？我们采访了国际教育界的专家、海移教育董事长施怡如，以下是她对大学排名的一些看法。

市面上有很多种不同的世界大学排名，我的看法是这些所谓的排名不是太科学。简单来说如果所有学生参加一个同样的标准化考试，例如高考，学校可以根据学生考分的高低来排出个高低顺序，这个是相对准确的。但如果这些参与排名的学校属于不同国家，有不同的规模、不同的专业水平，那排名就很难有一个合理的依据了。

这些所谓大学的排名计算方法非常复杂，而且不一定公正。如果以学生人数，教授学术成就，毕业生就业率，学校资产，学生满意度，工作人员教职员工满意度，教职员学术成就，学校设备、设施，校园面积，校园地点，宿舍质量，餐饮质量，校内外交通方便程度，师生福利，医疗系统，每年毕业生毕业率/辍学率，实习或兼职工资，毕业后的收入，毕业以后继续深造的几率，博士生和研究生发表论文的数量，学校录取率，录取标准高低，甚至图书馆藏书量……等几种或是十几种因素，总合出一个数值而得出排名，我不认为它有多大的说服力。

英国的牛津大学和美国的加州理工是两个完全不同类型的学校，就好拿牛和马来比一样，你比的是耐力、肉质的美味程度、智商，还是比速度、重量、皮毛的价格？它们都是动物，这是共同点，但除此之外，它们的不同点更多。给大学排名也是一样的道理，它们都是大学，但它们擅长的领域、风格等等是很不相同的。曾经也有家长问我关于排名的问题，我问她的孩子，你面前有三个大人（爸爸、妈妈和我），请你帮他们排名。这个比喻可能不是那么恰当，但道理是一样的。

另外，说句大实话，牛津和加州理工都是非常非常好的大学，能进任何一所，都要开心死了。学生绝对不会再问，哪所大学更好一点这个问题。